Чтение и аудирование на экзамене A2 — 50 баллов письменной части
5 мин чтения
Чтение и аудирование — это на экзамене A2 два модуля по 25 баллов, вместе 50 баллов, больше, чем всё остальное в письменной части вместе взятое. Это одновременно единственные модули, где ответ либо верный, либо нет: они проверяются механически, без суждения оценщика. Это хорошая новость, потому что их можно натренировать точно.
Что опубликовано, а что является нашей моделью
В Словакии не существует общегосударственного образца экзамена. Методические указания МШВВаМ СР от 27.10.2025, изданные согласно § 54 ods. 4 zákona č. 404/2011 Z. z., определяют, кто имеет право принимать экзамен, какие навыки проверяются и порог успешности — минимум 70 % от общего количества баллов за письменную и устную части вместе. Количество заданий, распределение баллов и время они не определяют, так что центры на практике различаются.
Цифры ниже взяты из опубликованного модельного теста Studia Academica Slovaca (философский факультет Университета Коменского в Братиславе), по которому сделаны наши образцы тестов:
| Модуль | Задания | Баллы | Время |
|---|---|---|---|
| Чтение с пониманием и грамматика | 5 | 25 | 30 мин |
| Аудирование с пониманием | 4 | 25 | 25 мин |
Отдельного грамматического модуля не существует — грамматика входит в модуль чтения. Это то, что несколько коммерческих сайтов указывают неверно.
Конкретные типы заданий ниже — это наша реконструкция по модельному тесту, а не обязательное предписание. Ваш центр может составить тест иначе; точный состав проверьте в приглашении.
Чтение: пять заданий, пять разных навыков
Это не пять раз одно и то же. Каждое задание проверяет что-то своё, и у каждого своя ловушка.
| Задание | Тип | Баллы | На что обратить внимание |
|---|---|---|---|
| 1 | сопоставление утверждений с четырьмя короткими текстами | 5 | к каждому тексту относится хотя бы одно утверждение |
| 2 | выбор из трёх вариантов к одному письму (~140 слов) | 6 | вопросы идут в порядке текста — читайте последовательно |
| 3 | грамматика: слово в скобках в правильной форме | 5 | без вариантов, без списка слов |
| 4 | сопоставление объявлений с отвлекающими (4 запроса → 6 предложений) | 4 | два варианта лишние |
| 5 | короткие объявления и надписи — где вы их увидите | 5 | повседневные публичные надписи |
Задание 3 — то, которое решает. Пишется форма слова, а не выбор из вариантов — в наших образцах тестов проверяется, например, родительный падеж после выражения количества и после предлога z, родительный падеж после существительного (fľaša vody — бутылка воды), предложный падеж после предлога v и творительный падеж при глаголе platiť (платить). И действует строгое правило: диакритика засчитывается. V chladničke — да, v chladnicke — нет.
Задание 4 — вторая по частоте потеря баллов, потому что два объявления там намеренно лишние. Кто сопоставляет «то, что осталось», портит себе и предыдущие пункты.
Аудирование: четыре задания, каждое с другим типом записи
| Задание | Тип | Баллы | На что обратить внимание |
|---|---|---|---|
| 1 | шесть коротких объявлений → двенадцать вариантов A – L | 6 | шесть вариантов лишние |
| 2 | вписать одно слово или число | 7 | форма слова засчитывается |
| 3 | выбрать подходящую реакцию на реплику | 5 | проверяется прагматика, а не информация |
| 4 | более длинный диалог — правда / неправда | 7 | распределение неравномерное |
Две вещи, которые стоит знать заранее:
Задание 2 требует правильной формы. Od prvého apríla (родительный падеж), dostanete tašku (винительный), na prvom poschodí (предложный). Числа можно написать и цифрой, и словом, но диакритика засчитывается и здесь.
Задание 3 — не о поиске информации. Все три варианта обычно грамматически правильны и по теме — неверны они только как ответ на ту конкретную реплику. Кто слушает ключевые слова, здесь проиграет. Слушать нужно смысл.
На экзамене записи обычно включают дважды. Первое прослушивание посвятите целому, второе — недостающим пунктам, а не наоборот.
Где теряются баллы
- Недочитанное задание. «Два варианта вам не понадобятся» — это информация, а не украшение.
- Пропущенный пункт. За пустой ответ — ноль; за догадку есть шанс. В заданиях с выбором никогда не оставляйте пустое место.
- Диакритика. В обоих заданиях на вписывание она часть правильного ответа.
- Неверный падеж. Вы вписываете слово в предложение, а не в список — оно должно подходить грамматически.
- Слушание ключевых слов. Именно на этом построена ловушка задания 3 в аудировании и отвлекающих вариантов в чтении.
- Плохое распределение времени. 30 и 25 минут — это мало. Если где-то застряли, идите дальше и вернитесь.
Как это тренировать
Эти два модуля — единственные, где имеет смысл тренироваться количеством: ответ однозначен, поэтому вы учитесь на каждой ошибке сразу.
- Чтение: читайте короткие реальные тексты, а не учебные. Объявления в подъезде, надписи в общественном транспорте, листовки из магазина, короткие электронные письма. Это ровно уровень A2.
- Грамматика: не делайте упражнения на отдельные падежи изолированно. Делайте задания на вписывание в целых предложениях — на экзамене именно так.
- Аудирование: включайте короткие записи дважды, точно как на экзамене. Первый раз — не заглядывая в текст.
Все задания в настоящем формате есть в образцах тестов: Чтение и грамматика и Аудирование, второй набор — в пакете 2. Они проверяются автоматически, так что результат вы видите сразу. Письменной продукции посвящена статья о письме, всему оцениванию — статья об оценивании и ходе экзамена, другие вопросы — в разделе часто задаваемых вопросов.
Где это проверить
Правила оценивания содержатся в методических указаниях МШВВаМ СР, правовая основа — в zákone č. 404/2011 Z. z., а формат письменных модулей — в модельном тесте Studia Academica Slovaca. Точный состав теста, время и оплату проверяйте непосредственно в языковой школе, куда подаёте заявку.
Мы не являемся экзаменационным центром или юридической конторой и не проводим экзамены; это не юридическая консультация. Последняя проверка 05.10.2026.