A2 परीक्षा में पठन और श्रवण — लिखित भाग के 50 अंक
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A2 परीक्षा में पठन और श्रवण 25-25 अंकों के दो मॉड्यूल हैं — यानी कुल 50 अंक, जो लिखित भाग की बाक़ी सारी चीज़ों को मिलाकर भी अधिक हैं। साथ ही ये एकमात्र ऐसे मॉड्यूल हैं जहाँ उत्तर या तो सही होता है या ग़लत: इनकी जाँच यांत्रिक रूप से होती है, मूल्यांकनकर्ता के विवेक के बिना। यह अच्छी ख़बर है, क्योंकि इनका अभ्यास ठीक-ठीक किया जा सकता है।
क्या प्रकाशित है और क्या हमारा मॉडल है
स्लोवाकिया में परीक्षा का कोई राष्ट्रव्यापी प्रतिमान मौजूद नहीं है। § 54 ods. 4 zákona č. 404/2011 Z. z. के अंतर्गत जारी, 27 अक्टूबर 2025 का MŠVVaM SR का दिशानिर्देश यह तय करता है कि परीक्षा कौन ले सकता है, कौन-से कौशल जाँचे जाते हैं और उत्तीर्ण होने की सीमा क्या है — लिखित और मौखिक भाग के कुल अंकों का कम से कम 70%। वह कार्यों की संख्या, अंकों का बंटवारा या समय तय नहीं करता, इसलिए व्यवहार में केंद्र एक-दूसरे से भिन्न होते हैं।
नीचे दिए आंकड़े Studia Academica Slovaca (कोमेन्स्की विश्वविद्यालय, ब्रातिस्लावा के दर्शनशास्त्र संकाय) के प्रकाशित मॉडल टेस्ट से लिए गए हैं, जिसके अनुसार हमारे नमूना टेस्ट बनाए गए हैं:
| मॉड्यूल | कार्य | अंक | समय |
|---|---|---|---|
| पठन बोध और व्याकरण | 5 | 25 | 30 मिनट |
| श्रवण बोध | 4 | 25 | 25 मिनट |
कोई अलग व्याकरण मॉड्यूल नहीं है — व्याकरण पठन मॉड्यूल का ही हिस्सा है। यह वह बात है जिसे कई व्यावसायिक वेबसाइटें ग़लत बताती हैं।
नीचे दिए कार्यों के विशिष्ट प्रकार हमारा पुनर्निर्माण हैं, जो मॉडल टेस्ट पर आधारित है, कोई बाध्यकारी नियम नहीं। आपका केंद्र टेस्ट को अलग तरह से बना सकता है; सटीक संरचना आमंत्रण-पत्र में जाँच लें।
पठन: पाँच कार्य, पाँच अलग-अलग कौशल
यह पाँच बार एक ही चीज़ नहीं है। हर कार्य कुछ अलग जाँचता है और हर एक का अपना जाल है।
| कार्य | प्रकार | अंक | किस बात का ध्यान रखें |
|---|---|---|---|
| 1 | चार छोटे पाठों से कथनों का मिलान | 5 | हर पाठ के साथ कम से कम एक कथन जुड़ता है |
| 2 | एक ई-मेल (~140 शब्द) पर तीन विकल्पों में से चुनाव | 6 | प्रश्न पाठ के क्रम में आते हैं — क्रमवार पढ़ें |
| 3 | व्याकरण: कोष्ठक में दिया शब्द सही रूप में | 5 | कोई विकल्प नहीं, कोई शब्द-सूची नहीं |
| 4 | भटकाने वाले विकल्पों सहित विज्ञापनों का मिलान (4 माँग → 6 प्रस्ताव) | 4 | दो विकल्प अतिरिक्त हैं |
| 5 | छोटी सूचनाएँ और साइनबोर्ड — आप उन्हें कहाँ देखेंगे | 5 | रोज़मर्रा के सार्वजनिक साइनबोर्ड |
कार्य 3 ही निर्णायक है। यहाँ शब्द का रूप लिखना होता है, विकल्पों में से चुनना नहीं — हमारे नमूना टेस्ट में उदाहरण के लिए मात्रा बताने के बाद और पूर्वसर्ग z के बाद संबंधकारक (genitív), संज्ञा के बाद संबंधकारक (fľaša vody — पानी की बोतल), पूर्वसर्ग v के बाद अधिकरण कारक (lokál) और क्रिया platiť (भुगतान करना) के साथ करण कारक (inštrumentál) जाँचे जाते हैं। और एक सख़्त नियम लागू होता है: डायक्रिटिक चिह्न (diakritika) गिने जाते हैं। V chladničke सही है, v chladnicke नहीं।
कार्य 4 अंक खोने का दूसरा सबसे आम कारण है, क्योंकि उसमें दो विज्ञापन जानबूझकर अतिरिक्त रखे जाते हैं। जो "जो बचा है" उसका मिलान कर देता है, वह पिछली प्रविष्टियाँ भी ख़राब कर बैठता है।
श्रवण: चार कार्य, हर एक में अलग तरह की रिकॉर्डिंग
| कार्य | प्रकार | अंक | किस बात का ध्यान रखें |
|---|---|---|---|
| 1 | छह छोटी सूचनाएँ → बारह विकल्प A – L | 6 | छह विकल्प अतिरिक्त हैं |
| 2 | एक शब्द या संख्या भरें | 7 | शब्द का रूप गिना जाता है |
| 3 | किसी कथन पर उपयुक्त प्रतिक्रिया चुनें | 5 | प्रयोग-व्यवहार जाँचा जाता है, सूचना नहीं |
| 4 | लंबा संवाद — सही / ग़लत | 7 | विभाजन नियमित नहीं होता |
दो बातें जो पहले से जान लेना उपयोगी है:
कार्य 2 सही रूप चाहता है। Od prvého apríla (genitív — पहली अप्रैल से), dostanete tašku (akuzatív — आपको बैग मिलेगा), na prvom poschodí (lokál — पहली मंज़िल पर)। संख्याएँ अंकों में या शब्दों में — दोनों तरह लिखी जा सकती हैं, पर डायक्रिटिक चिह्न यहाँ भी गिने जाते हैं।
कार्य 3 सूचना खोजने के बारे में नहीं है। तीनों विकल्प आम तौर पर व्याकरण की दृष्टि से सही और विषय से जुड़े होते हैं — वे केवल उस विशेष कथन के उत्तर के रूप में ग़लत होते हैं। जो कीवर्ड सुनता है, वह यहाँ हार जाता है। यहाँ अर्थ सुनना ज़रूरी है।
परीक्षा में रिकॉर्डिंग आम तौर पर दो बार चलाई जाती है। पहला श्रवण समग्र समझ को दें, दूसरा छूटी हुई प्रविष्टियों को — उल्टा नहीं।
अंक कहाँ खोते हैं
- प्रश्न पूरा न पढ़ना। "दो विकल्पों की आपको ज़रूरत नहीं पड़ेगी" जैसे वाक्य सूचना हैं, सजावट नहीं।
- छूटी हुई प्रविष्टि। ख़ाली उत्तर पर शून्य मिलता है; अनुमान पर कुछ संभावना रहती है। विकल्प वाले कार्यों में कभी भी ख़ाली जगह न छोड़ें।
- डायक्रिटिक चिह्न। दोनों भरने वाले कार्यों में ये सही उत्तर का हिस्सा हैं।
- ग़लत कारक। आप शब्द वाक्य में भर रहे हैं, सूची में नहीं — उसे व्याकरणिक रूप से बैठना चाहिए।
- कीवर्ड सुनना। ठीक यही श्रवण के कार्य 3 का और पठन में भटकाने वाले विकल्पों का जाल है।
- समय का ख़राब प्रबंधन। 30 और 25 मिनट कम हैं। अगर कहीं अटक जाएँ, तो आगे बढ़ें और बाद में लौटें।
इसका अभ्यास कैसे करें
ये दो मॉड्यूल ही ऐसे हैं जहाँ मात्रा से अभ्यास करने का अर्थ है — उत्तर स्पष्ट होता है, इसलिए आप हर ग़लती से तुरंत सीखते हैं।
- पठन: छोटे, वास्तविक पाठ पढ़ें, पाठ्यपुस्तक वाले नहीं। इमारत के प्रवेश द्वार पर लगी सूचनाएँ, सार्वजनिक परिवहन के साइनबोर्ड, दुकान के पर्चे, छोटे ई-मेल। ठीक यही A2 स्तर है।
- व्याकरण: कारकों का अभ्यास अलग-अलग करके न करें। पूरे वाक्यों में रिक्त स्थान भरने के अभ्यास करें — परीक्षा में ऐसा ही होता है।
- श्रवण: छोटी रिकॉर्डिंग दो बार चलाएँ, ठीक परीक्षा की तरह। पहली बार पाठ में देखे बिना।
असली प्रारूप में सारे कार्य नमूना टेस्ट में हैं: पठन और व्याकरण और श्रवण, दूसरा सेट पैकेज 2 में है। इनकी जाँच स्वतः होती है, इसलिए परिणाम आपको तुरंत दिखता है। लिखित उत्पादन पर हम लेखन वाले लेख में, और पूरे मूल्यांकन पर मूल्यांकन और प्रक्रिया वाले लेख में चर्चा करते हैं; अन्य प्रश्न अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों में हैं।
कहाँ जाँच करें
मूल्यांकन के नियम MŠVVaM SR के दिशानिर्देश में हैं, कानूनी आधार zákon č. 404/2011 Z. z. में है, और लिखित मॉड्यूल का प्रारूप Studia Academica Slovaca के मॉडल टेस्ट में है। टेस्ट की सटीक संरचना, समय और शुल्क सीधे उसी भाषा विद्यालय से जाँच लें जहाँ आप आवेदन कर रहे हैं।
हम कोई परीक्षा केंद्र या वकील की फ़र्म नहीं हैं और न ही हम परीक्षाएं आयोजित करते हैं; यह कानूनी सलाह नहीं है। अंतिम बार सत्यापित: 5 अक्टूबर 2026।